#1979. [COCI 2012/2013 #4] ESEJ
[COCI 2012/2013 #4] ESEJ
题目描述
Mirko 最近的家庭作业是写一篇作文。然而,他觉得写作文太无聊了,于是在写了两个小时后,他发现自己只写了 个只由字母 和 组成的长单词。Mirko 已经接受了自己无法按时完成作文的事实,于是他决定至少让自己在作文里找点乐趣,比如统计“好单词”的数量。
Mirko 会通过在单词上方画弧,将成对的相同字母( 对 , 对 )连接起来。如果一个单词满足:可以将每个字母与恰好一个相同字母配对,并且所有的弧都不会相交,那么这个单词就是“好单词”。请帮助 Mirko 统计有多少个“好单词”。
输入格式
第一行输入一个正整数 (),表示 Mirko 写下的单词数。
接下来的 行,每行输入一个只包含字母 和 的单词,长度在 到 之间。所有单词的总长度不超过 。
输出格式
输出一行,表示“好单词”的数量。
输入输出样例 #1
输入 #1
3
ABAB
AABB
ABBA
输出 #1
2
输入输出样例 #2
输入 #2
3
AAA
AA
AB
输出 #2
1
输入输出样例 #3
输入 #3
1
ABBABB
输出 #3
1